De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerar

Sammanhang: ...Men vi har påbörjat studier för att kunna säga mer i framtiden. Och förra året publicerade vi en studie om chatGpt, där vi såg en positiv påverkan för lärare för att stötta i lektionsplaneringen. Men det har ingen massiv, positiv effekt, säger, säger Jonathan Kay. ”Då kommer lärarna inte tillbaka” Och tillägger det kanske viktigaste för de svenska skolmyndigheterna att fundera över: – Om vi skulle säga att något är positivt och lärare testar det i klassrummet och det inte fungerar, då kommer de inte tillbaka till oss. ...

Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.

Maria Wiman: Diskussionen om AI har tvärdött

Krönika ”Vi befinner oss i någon slags jättelik experimentfas och är fortfarande lika förvirrade. Eller är vi inte? Diskussionen om AI tycks ligga i dödsryckningar”, skriver Maria Wiman. När jag var liten sades det att man fick fyrkantiga ögon om man tittade

Sammanhang: ...Vi pratade om det väldigt intensivt under en period. Storögt bevittnade vi Chatgpt författa utmärkta bokrecensioner, labbrapporter och analyser om både ditt och datt. ”Hur ska det bliii?”...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

AI-experten: Lärare sparar tid – och undervisar bättre

Ai AI är en kraft som växer explosionsartat och elever behöver hjälp att hantera den. Det är ett av skolans allra viktigaste AI-uppdrag i dag, menar Johan Falk, expert på området. Och på köpet kan du som lärare spara tid själv. Johan Falks käpphäst för att

Sammanhang: ...Den näst viktigaste sidan är systemeffekterna på skolan. – Det tog några få veckor från att ChatGPT lanserades till att skolans praxis ändrades, som hur man jobbar i klassrummet med inlämningsuppgifter var tvunget att ändras. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Johan Falks, Johan Falk.

Wiman: Manna från himmelriket – Bo-statyn ska resas

Krönika ”Jag vill klä av mig naken och dansa mig yr på stadens gator. Ja, tänk om det reglerade uppdraget blir av! Jag hoppas att pengarna räcker.”, skriver Maria Wiman. Saliga äro himlens fröjder! Miraklens tid är icke förbi! Ni har väl hört jubelklangen

Sammanhang: ...(OBS! Bilden framtagen med hjälp av AI-verktyget ChatGPT.) Men samtidigt känner jag hur min hårda krokodilhud vägrar uppenbara sanna och äkta rysningar. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman, Bo Janssons.

”Nej, det råder ingen brist på bibliotekarier”

Debatt ”Vill ni ha bibliotekarier? Skapa tjänster som går att arbeta med. Då kommer vi. Själv hade vi i min organisation över 85 sökande till den sista tjänsten vi la ut – ta rygg på den innan ni klagar på brist”, skriver biblioteksutvecklaren Magdalena Ivarsson.

Sammanhang: ...Ett annat exempel är annonserna - som skrivs i chatGPT eller klipps ihop á la copy/paste från Platsbanken utan eftertanke. De får bibliotekarier Kommuner och skolor som erbjuder rimliga tjänster får bibliotekarier. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Sundsvall, Borås. Omnämnda personer: Magdalena Ivarsson.

”Kan vi sluta behandla AI som en frälsare?”

Debatt ”Att automatisera vissa delar av lärarnas arbetsbörda är klokt. Men när tilltron till AI blir ett självändamål, då rynkar jag på näsan. När lärare inte längre skriver egna personliga brev till arbetsgivare utan överlåter det till ChatGPT (som glatt

Sammanhang: ...När lärare inte längre skriver egna personliga brev till arbetsgivare utan överlåter det till ChatGPT (som glatt klistrar in femtioelva emojis), då är det dags att backa ett steg”, skriver läraren Cecilia Wemgård. ...

Omnämnda platser: LinkedIn, Sveriges. Omnämnda personer: Cecilia Wemgård, Farbror Joakim.

Mannerheim: Lektionerna är det absolut sista man bryr sig om i skolan idag

Krönika ”Lärare idag har helt enkelt inte tid att vara bra lärare. Det viktigaste är ”ökad måluppfyllelse” – alltså att eleverna får så höga betyg som möjligt”, skriver Filippa Mannerheim. ”Krig är fred!” ”Okunskap är makt!” Just nu läser jag om GeorgeOrwells

Sammanhang: ...Det fordrar mycket arbete, research och tankemöda (Chatgpt till trots.) Och det är ett arbete ABSOLUT INGEN kommer att ge mig någon som helst uppskattning för. ...

Omnämnda platser: Samla. Omnämnda personer: George Orwell, Filippa Mannerheim, George Orwells.

Nationella proven läckta på Tik-Tok: ”Naivt, Skolverket”

Debatt Texterna från det nationella provet i svenska och svenska som andraspråk för gymnasiets årskurs 1 har läckt på TikTok – och risken finns att själva skrivuppgifterna också spritts. Men Skolverket beslutade att provet ändå skulle genomföras. ”Naivt”skriver

Sammanhang: ...Risken med AI Vidare räcker det med rubriken för att AI-verktyg som ChatGPT ska kunna ge kapabla sammanfattningar av artiklarna och föreslå relevanta provuppgifter för eleverna, oavsett om eleven har direkt tillgång till texten eller inte. ...

Omnämnda platser: Malmö, Tiktok, Skolors. Omnämnda personer: Petter Träff.

Maria Wiman: Jag blir skogstokig av respektlösheten mot oss lärare och elever

Krönika ”På Skolverket jobbar drygt 850 personer. Det är jag som förväntas ta hand om eländet när det kommer, skriver Maria Wiman inför de stundande digitala nationella proven. Jag skjuter lite från höften men jag tror att det var runt 2015 kanske som jag

Sammanhang: ...Enormt mycket har hänt sedan dess och att dela ett dokument idag är lika självklart som att man genom ett knapptryck kan skicka elektronisk post till varandra eller fråga ChatGPT om recept på barkbröd. Det är ett haveri Skolverket inledde uppdraget med att digitalisera de nationella proven redan 2017. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman, Marcello Marrone.